L’équipe « Sol et Environnement » de l’ISA planche en ATED2 !

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Un grand merci à Florien et Francis pour avoir participé à l’ATED2 Communication de cet après-midi organisé par l’ED2. La qualité de leurs présentations, ainsi que celle des échanges qui ont suivi, ont fait que nous n’avons pas vu le temps passer. Il a été particulièrement agréable de découvrir l’ensemble des activités de l’équipe « Sols et Environnement » de l’ISA et le travail de thèse de Florien en bio-remédiation.  Merci aussi à Thibaut DALLE et Frédéric POIVRE, nos deux interprètes, pour avoir assuré la traduction de l’ensemble de l’ATED2 en langage des signes, ce qui a permis à Sandrine de suivre les débats et d’y participer. Une grande première pour l’ED2…. à renouveler.

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Les ATED2 sont ouverts à tous ! Il n’est pas nécessaire d’être chercheurs…. bien au contraire ! A l’affiche cette après-midi : Florien NSANGANWIMANA, doctorant à l’Institut Supérieur d’Agriculture (ISA) qui mène un travail de recherche en environnement et son directeur de thèse, Francis DOUAY qui dirige l’équipe de recherche « Sol et Environnement » du Laboratoire Génie Civil et géo-environnement. L’ATED2 « Communication » est une étape importante dans l’accompagnement du projet professionnel des doctorants et se déroulera de la manière suivante :

1er temps 
(30 mn) : pédagogie dans la communication du travail de recherche
– le chercheur qui accompagne le doctorant présente en 15 minutes l’équipe de recherche dans laquelle s’inscrit le travail de thèse du doctorant.
– puis, le doctorant expose en 15 minutes son sujet de thèse et sa méthode de travail afin de les rendre compréhensibles au plus large public.

2ème temps (1h) : échanges autour de la compréhension du sujet de thèse
Les personnes dans l’assistance n’ayant aucun lien avec le domaine de recherche présenté seront prioritaires pour l’énoncé des questions. Tout le monde pourra poser sa question.

3ème temps (30 mn) : Appris-surpris
Réaction des deux intervenants puis des membres du public qui le souhaitent. Débriefing et propositions d’amélioration pour les futurs ATED2.

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