Le Monde forme-t-il trop de Docteurs ?

See on Scoop.it – Ecole des Doctorants Lille ED2 Des interrogations se font jour sur la valeur réelle d’un doctorat, aussi bien pour la société que pour ceux qui s’engagent dans ces études exigeantes. JC CAILLIEZ, PhD‘s insight: Le Monde est-il en surproduction de docteurs ? A vous de vous en faire une idée en…

L’ED2 et « TALENToday » au service du projet professionnel des doctorants !

Une convention de partenariat vient d’être signée cette semaine entre l’Ecole des Doctorants (ED2) de l’Université Catholique de Lille et l’entreprise TALENToday. Ce partenariat est né de la rencontre de la direction de l’ED2 (Jean-Charles CAILLIEZ) et de celle de la société qui s’appelait à l’époque « mAAAtchup » (Martin RYSSEN et Pierre-François VERLEY) à San Francisco en mars…

De l’intérêt pour les entreprises d’embaucher des littéraires !

See on Scoop.it – Ecole des Doctorants Lille ED2 Halte aux idées reçues, le rôle des littéraires au sein des entreprises doit être valorisé, dans un monde formaté qui tente de se réinventer. Oui, les formations littéraires en entreprise peuvent être de vrais atouts ! JC CAILLIEZ, PhD‘s insight: Les entreprises devraient  davantage se rendre…

Docteurs en recherche d’emploi ? Une vidéo dynamique vraiment faite pour vous !

Adoc Talent Management et l’association Doc’Up ont réalisé un court-métrage pour apporter aux docteurs en recherche d’emploi des  informations sur les différentes étapes du processus de recrutement, ceci afin d’optimiser leur recherche d’emploi. Dans cette vidéo, vous suivrez Pauline, docteur fraîchement diplômée, dans l’ensemble de son processus de recrutement, de la définition de son projet professionnel jusqu’à sa prise de poste….

Distinguer la thèse du doctorat : une condition pour « exceller »

See on Scoop.it – Ecole des Doctorants Lille ED2 Les apprentissages à et par la recherche diffèrent selon qu’un doctorant souhaite devenir mathématicien, biologiste, nanotechnologue ou historien. Toutefois, des expériences communes à l’ensemble des docteurs balisent leurs trajectoires jusqu’à l’obtention d’un poste de chercheur, ou d’enseignant-chercheur : tous doivent soutenir leur thèse et tous sont…

Que deviennent les docteurs en sciences de gestion ?

Un article publié ce mois-ci pour la FNEGE (Fondation Nationale pour l’Enseignement de la Gestion des Entreprises) par Sébastien POINT, Professeur à l’Ecole de Management  Strasbourg (Université de Strasbourg), décrit l’insertion professionnelle des docteurs en sciences de gestion « entre mythes et réalités ». Vous pouvez le consulter en cliquant sur : Insertion des docteurs en gestion…

Doctorat : 20 compétences !

Dans une étude publiée par Sébastien POULAIN en Mars 2011 et intitulée : « Bilan de compétence : valorisation professionnelle du doctorat », réalisée pour le compte du Bureau d’aide à l’insertion professionnelle de l’Université Paris I Panthéon-Sorbonne au sein de l’école doctorale de science politique (UFR 11), il est détaillé de manière précise quelles sont les 20…

Les objectifs de l’ED2

Proposer aux doctorants, dès leur entrée en première année de thèse, un parcours qui correspond à leurs aspirations professionnelles : la création d’entreprise, la R&D, l’innovation et la créativité, le développement international, la RSE,… Développer les compétences « hors-recherche » des doctorants en les accompagnant dans le montage d’un projet professionnel, Evaluer ces compétences (portefeuille…