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Étiquette : Atelier

Bienvenue à l’ATED2 sur l’OPEN SCIENCE avec Hack Your PhD : Mardi 15 Avril 2014

L’ED2 vous invite le 15 avril de 8h30 à 12h30 à un Atelier (ATED2) original et unique sur l’OPEN SCIENCE. Un événement co-animé par Celya GRUSON-DANIEL (Hack Your PhD) et Jean-Charles CAILLIEZ (ED2). Le programme est disponible sur :  Flyer Open Science ED2 HYPhD Un événement qui aura lieu dans le nouveau MEETING LAB de…

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Le Droit à l’honneur pour le premier « Atelier Communication » de l’ED2

Le premier Atelier (ATED2) de l’Ecole des Doctorants consacré à la communication sur son sujet de thèse a eu lieu le 25 avril 2013.  Au cours de cet exercice, Blandine MALLEVAEY, doctorante à la Faculté Libre de Droit (FLD), a exposé pendant 15 minutes son sujet de thèse en droit civil consacré à l’audition en justice du mineur….

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LES ARTICLES de l’ED2

  • MOSAIC Lille 2016 : ouvert aux doctorants !
  • Le recrutement des docteurs par les entreprises innovantes : une enquête de l’agence Mondrian
  • Où travaillent les titulaires de doctorat au Canada ?
  • Les étudiants français toujours frileux face au doctorat – Educpros
  • Pourquoi les doctorants se mettent au blog ?
  • Les ingénieurs docteurs séduisent les entreprises
  • Financer sa thèse, mode d’emploi
  • L’avenir prometteur des thésards français
  • La classe inversée appliquée à une journée de recherche !
  • Parcours des agrégés doctorants
  • Le doctorat est un véritable premier emploi fixe et non un passeport pour une carrière universitaire !
  • Comment innover dans l’enseignement supérieur ? Un ouvrage de référence de Denis BERTHIAUME et Nicole REGE COLET pour accompagner vos pratiques pédagogiques et expérimenter ! | Le blog de JC2
  • Les doctorants doivent-ils être considérés comme des salariés ? Confrontation de deux ponts de vue.
  • Thierry Mandon prévoit la mise en place d’un plan emploi jeunes docteurs. | Doctrix
  • Diplôme de doctorat : dangers !
  • Open or shut? | Learning with ‘e’s
  • Comment rechercher de la connaissance sur internet avec efficacité et discernement ? Des pistes de réflexion pour les enseignants et leurs étudiants ! | Le blog de JC2
  • La classe renversée | Jean Charles Cailliez, illustrée par Charles Hénin – TEDx Lille 2015
  • Trop de docteurs par rapport au nombre de titularisations,…une enquête européenne.
  • Découvrez les 6 types de sérendipité ou comment provoquer le hasard heureux !
  • Livre blanc sur l’Intelligence Collective(orientée bienveillance) – Coaching d’intelligence collective
  • « Comment de jeune chercheur je suis devenu jeune entrepreneur »
  • Les étudiants sont-ils prêts à être évalués de manière innovante ? Leur avis après un semestre de classe renversée. | Le blog de JC2
  • Vers un doctorat « vite fait mal fait » ?
  • La Silicon Valley est-elle toujours aussi innovante ? Learning expedition à Palo Alto sous l’objectif de Florence Leray | Le blog de JC2
  • Des doctorants qui recrutent en job dating « inversé » ! Pourquoi pas ? | Le blog de JC2
  • Thèse : attention au plagiat ! – Educpros
  • Comment développer sa créativité ? Une approche en équipe par les écosystèmes innovants de MOSAIC Lille ! | Le blog de JC2
  • Oui, une thèse de doctorat peut tourner au cauchemar (Tiphaine Rivière)
  • La reconnaissance du doctorat. De longues études, un diplôme peu reconnu : le temps des doutes

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